Bienvenido a la Coordinación General de Estudios de Posgrado

Tiene sus raíces en 1854, año en que fue fundada la Escuela Nacional de Agricultura, institución que en 1978 se transformó en la actual Universidad. Por su antigüedad, la Institución ha experimentado las transformaciones propias de los cambios sociales y políticos que ha vivido México. La Reforma y la Revolución Mexicana fueron razón y causa de los principios y del espíritu de los hombres que fundaron y dieron prestigio académico a Chapingo.
Los estudios de posgrado en Chapingo iniciaron en 1959, con la creación del Colegio de Postgraduados, mismo que en 1977 pasó a ser un organismo independiente. En 1978 la Universidad estableció nuevamente los estudios de posgrado. En la actualidad cuenta con 27 programas de posgrado, 12 Doctorados y 15 Maestrías, la mayoría reconocidos en el Programa Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC) del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACyT).

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AVISO

La Coordinación General de Estudios de Posgrado, informa que debido al proceso de huelga que atraviesa la UACh, y en atención a las recomendaciones por el COVID 19, dará atención únicamente a través del correo electrónico posgrado@correo.chapingo.mx

¡Agradecemos su comprensión!

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CONVOCATORIA OTOÑO 2020

Consulta los resultados aquí

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Misión

Formar profesionales líderes, capaces de innovar en el desarrollo rural sustentable, mediante la investigación científica y tecnológica

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Visión

Nuestro posgrado es un referente nacional e internacional en la formación de líderes y la generación de conocimiento de frontera, para enfrentar los desafíos del desarrollo rural sustentable en el Siglo XXI

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Objetivos

– Realizar investigación científica, básica y aplicada, que contribuya al avance de las ciencias agrícolas tanto en su connotación tecnológica como socioeconómica y de sustentabilidad.
– Impartir cursos que profundicen en el conocimiento de las ciencias y técnicas de producción y humanísticas, relacionadas con el agro.
– El fortalecimiento de las habilidades en el estudiante para identificar, analizar y proponer soluciones a los problemas del desarrollo rural.
– Contribuir a la formación de investigadores y docentes de excelencia.